Кодекс правил для вчителя,
вихователя
Педагог повинен:
1. Виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення.
2. Своїм особистим прикладом виховувати сумлінність, дисциплінованість.
3. Сприяти розвитку здібностей школярів.
4. Настановленням та особистим прикладом виховувати повагу до принципів загальнолюдської моралі (правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, працелюбності, стриманості, доброти т а інших доброчинностей); до батьків; жінки; культурно-національних, духовних, історичних цінностей України.
5. Дбайливо ставитися до навколишнього середовища.
6. Готувати учнів до свідомого життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, національними, релігійними групами.
7. Дотримуватись педагогічної етики, моралі, поважати права учнів.
8. Поважати особистість учня, його гідність.
9. Захищати дітей від будь-яких форм фізичного та психічного насилля.
10.Об’єктивно ставитись до всіх учнів.
11.Уважно обмірковувати рішення, що приймаються щодо учнів. Аби не допустити помилок.
12.Бути вимогливими до учнів, мати стійкий професійний авторитет.
13.Бути впевненим у собі і правильності своєї поведінки.
14.Виконувати дані учням обіцянки.
15.Бути тактовним у ставленні до інших людей.
16.Поважати та розвивати традиції школи.
17.Бути вдячним за допомогу.
18.Бути вимогливим не лише до учнів, але й до себе.
19.Постійно підвищувати свою педагогічну майстерність.
20.Систематично знайомитись з педагогічними інноваціями та впроваджувати їх у життя.
21.Бути доброзичливим до учнів, колег інших людей.
22.Пам’ятати, що нема і не може бути абстракційного учня.
23.Сприяти розвитку пізнавального інтересу.
24.Сприяти. Щоб в учнів розвинулось захоплення навчанням та працею.
25.Вчити учнів не боятися труднощів, а долати їх.
26.Оберігати чистоту душевних поривань учнів.
27.Виховувати колектив так, щоб учні не відчували самотності.
28.Вчити своїх вихованців виховувати самих себе.
29.Розвивати здатність мислити, розмовляти. Діяти, щоб учень міг знайти своє місце в цьому світі, самореалізуватися.
1. Виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення.
2. Своїм особистим прикладом виховувати сумлінність, дисциплінованість.
3. Сприяти розвитку здібностей школярів.
4. Настановленням та особистим прикладом виховувати повагу до принципів загальнолюдської моралі (правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, працелюбності, стриманості, доброти т а інших доброчинностей); до батьків; жінки; культурно-національних, духовних, історичних цінностей України.
5. Дбайливо ставитися до навколишнього середовища.
6. Готувати учнів до свідомого життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, національними, релігійними групами.
7. Дотримуватись педагогічної етики, моралі, поважати права учнів.
8. Поважати особистість учня, його гідність.
9. Захищати дітей від будь-яких форм фізичного та психічного насилля.
10.Об’єктивно ставитись до всіх учнів.
11.Уважно обмірковувати рішення, що приймаються щодо учнів. Аби не допустити помилок.
12.Бути вимогливими до учнів, мати стійкий професійний авторитет.
13.Бути впевненим у собі і правильності своєї поведінки.
14.Виконувати дані учням обіцянки.
15.Бути тактовним у ставленні до інших людей.
16.Поважати та розвивати традиції школи.
17.Бути вдячним за допомогу.
18.Бути вимогливим не лише до учнів, але й до себе.
19.Постійно підвищувати свою педагогічну майстерність.
20.Систематично знайомитись з педагогічними інноваціями та впроваджувати їх у життя.
21.Бути доброзичливим до учнів, колег інших людей.
22.Пам’ятати, що нема і не може бути абстракційного учня.
23.Сприяти розвитку пізнавального інтересу.
24.Сприяти. Щоб в учнів розвинулось захоплення навчанням та працею.
25.Вчити учнів не боятися труднощів, а долати їх.
26.Оберігати чистоту душевних поривань учнів.
27.Виховувати колектив так, щоб учні не відчували самотності.
28.Вчити своїх вихованців виховувати самих себе.
29.Розвивати здатність мислити, розмовляти. Діяти, щоб учень міг знайти своє місце в цьому світі, самореалізуватися.
Немає коментарів:
Дописати коментар